Nessa
sexta-feira (30), a partir de 9h, adolescentes em cumprimento de medidas
socioeducativas no Estado apresentam uma série de atividades artísticas e
culturais na Casa de Plácido, em Belém. A programação é fruto das oficinas
realizadas dentro das unidades de internação e semiliberdade, expondo o
resultado das atividades pedagógicas da Fundação de Atendimento Socioeducativo
do Pará (Fasepa) como instrumento de ressocialização.
Denominado
“4ª Mostra de Talentos”, o evento contará com apresentações de dança, música e
teatro, além de exposição e venda de produtos. Tudo criado pelos próprios
socioeducandos, com o apoio da equipe técnica da Fundação, buscando garantir a
reinserção social dos internos.
Cerca de 60
adolescentes e jovens participarão do evento acompanhados de seus familiares e
toda a comunidade socioeducativa. Com o tema “Ressignificando Caminhos:
Plantando Sonhos e Colhendo Talentos – Um novo olhar para a Socioeducação”, a
programação marca o encerramento das atividades de 2018 desenvolvidas por meio
de políticas públicas voltadas aos adolescentes e jovens sentenciados pela
Justiça. Despertando o gosto pelas atividades educacionais, artísticas e
culturais desenvolvidas pela Fasepa, além de fortalecer o convívio familiar e
com a sociedade.
Com entrada
gratuita, o público terá a chance de adquirir alguns produtos confeccionados
pelos próprios socioeducandos, como roupas, móveis e objetos de decoração, além
de pães, doces, tortas e pizzas, fruto das oficinas de panificação. Esta é
quarta edição consecutiva da Mostra de Talentos da Fasepa, que surgiu com o
objetivo de levar a sociedade um pouco do trabalho desenvolvido nas unidades de
internação. Tentando assim, derrubar preconceitos com o trabalho desempenhado
junto a adolescentes que cometeram algum tipo de ato infracional, além de
mostrar que é possível garantir a ressocialização de meninos e meninas.
SERVIÇO:
4ª Mostra de
Talentos
Data - 30 de
novembro (sexta-feira), a partir de 9h.
Casa de
Plácido - térreo do Centro Social de Nazaré.
Entrada
Gratuita.
